Visi dan Misi

VISI SMP IT MASJID SYUHADA YOGYAKARTA

“SMP IT Masjid Syuhada menjadi Sekolah Unggulan yang Mewujudkan Lulusan yang Unggul, Cerdas, Kreatif, dan Berakhlakul Karimah.”

Indikator Visi :

1. Unggul dalam mengamalkan ajaran agama islam sesuai dengan tuntunan Al Quran dan As Sunnah
2. Unggul dalam prestasi bidang akademik dan non akademik
3. Cerdas dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tetap berpijak pada jati diri bangsa
4. Cerdas dalam memadukan nilai-nilai ajaran islam dalam Pendidikan
5. Kreatif dalam meningkatkan potensi diriuntuk berkreasi dan berinovasi
6. Kreatif dalam mengembangkan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan islami
7. Kreatif dalam mengembangkan bakat dan kecakapan hidup (life skill)
8. Membentuk dan menumbuhkan pribadi muslim yang berakhlakul karimah

MISI SMP IT MASJID SYUHADA YOGYAKARTA

1. 1. Menanamkan aqidah yang lurus
   2. Menciptakan lingkungan dan budaya sekolah yang islami
   3. Menanamkan jiwa dakwah, toleransi, dan cinta tanah air
   4. Membina dan mengembangkan karakter peserta didik menjadi generasi muslim yang tangguh, amanah, dan beramar ma’ruf nahi mungkar
   5. Menyelenggarakan program unggulan dalam bidang kediniyahan yang terdiri dari Tahsin, tahfidz, dan Bahasa Arab
   6. Melaksanakan pengembangan kurikulum dalam upaya peningkatan mutu pendidikan bagi peserta didik
   7. Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan yang optimal dalam upaya peningkatan ilmu dan prestasi peserta didik sesuai potensi yang dimilikinya
   8. Meningkatkan kreasi, prestasi, dan apresiasi dalam bidang kegiatan non-akademik
   9. Menumbuhkan budaya literasi
   10. Memfasilitasi peserta didik yang berkebutuhan khusus (slow learner)
   11. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
   12. Menjalin dan meningkatkan kerja sama dengan mitra sekolah
   13. Menanamkan jiwa kewirausahaan melalui pengembangan kecakapan hidup (life skill)

Tujuan SMP IT Masjid Syuhada Yogyakarta

1. Seluruh peserta didik mampu beribadah sesuai dengan syariat
2. Seluruh peserta didik menunjukkan karakter profil pelajar Pancasila yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis dan kreatif
3. Terwujudnya “School Wellbeing”
4. Seluruh peserta didik menjadi seorang muslim yang pantang menyerah, tepercaya, berani menyampaikan kebenaran dan mencegah kemungkaran
5. Seluruh peserta didik menjalankan ibadah wajib dan sunnah secara baik dan benar
6. Seluruh peserta didik dapat membaca Al Quran dengan kaidah tajwid yang baik dan benar
7. Terlaksananya pengembangan kurikulum yang kontinue menyesuaikan perkembangan zaman
8. Guru mampu mengembangkan inovasi pembelajaran
9. Meningkatkan pendampingan dan partisipasi peserta didik dalam lomba non akademik minimal meraih juara tingkat kota
10. Meningkatkan nilai literasi dan numerasi sebesar 5 point dari tahun sebelumnya pada Asesmen Nasional
11. Meningkatkan kemampuan bidang sains, teknologi informasi, dan komunikasi, bakat dan minat peserta didik
12. Guru mampu memanfaatkan lingkungan sekolah dan mitra sekolah untuk mendukung proses pembelajaran
13. Terlaksananya program kecakapan (life skill) untuk siswa